大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婚姻家庭辅导案例的问题，于是小编就整理了1个相关介绍婚姻家庭辅导案例的解答，让我们一起看看吧。
我管孩子的作业特别是辅导时，她爸爸爱掺和，结果总很糟糕，让他管又管不了，该怎么办？
我理解的情况应该是这样的，孩子爸爸并不是反对你管理孩子的作业，也不是介意你辅导孩子作业（他不会害怕你不懂，把知识点给孩子讲错了吧？应该不是哈），而是在这个过程中发生了什么事？比如你和孩子之间是否发生了争吵呢？一般这样的情况就是爸爸眼看发生“两人对搞赛”了，才出来灭火制止战争的吧？我估计这样的情况比较大一些。（下面两幗图，会是哪种情况呢）
普通大多数的家长辅导孩子作业不会做到耐心细致，鸡飞狗跳的现象比较多。可能妈妈会看到孩子作业过程， 挺简单的，为啥就不理解，为啥就计算错误，为啥就不会写呢？或者看到孩子的习惯不好，一会儿找这样，一会儿摆弄玩具，一会儿不知道做哪道题，要啥找啥的时候，肯定是各种教训不断，孩子被妈妈不停的教训，肯定也会有所反抗特别是言语上的对抗，这个真的是很常见的现象。往往这个时候，爸爸肯定不愿意看到你们争吵或者你可能对孩子的动手惩罚，就会来干预你，指责你的不是（我差不多也是这样情况），所以我觉得问题还是出现在你的辅导方式上，对你来说很简单，可对孩子来说以他们的智力年龄不一定会马上理解，一次性就全对。学习过程就是这样，发现问题，慢慢解决问题，慢慢进步，而家长需要的就是耐心，对孩子遇到的困难不要厌其烦的进行引导，每个孩子进步是不一样的，有些只需要讲一次就没问题了，有些需要几次甚至更多次的引导和讲解才可能理解一部分或者全部理解，甚至仍然还没有理解的。真的，如果大人没有足够的耐心和很好的脾气，发生争吵或者对孩子吼骂是肯定的。
你给自己定一个目标，今天辅导孩子作业，我保证不生气，如果你做不到，我估计你们这样的状态是无法改变的，除非你就避开孩子的爸爸来辅导作业吧，但你的方式未必就运用起到什么样的实质效果。
当然整个过程具体啥原因我也不得而知，我只是以我遇到的情况发表一下个人不成熟的理解和看法。
这不就是“诈尸式育儿”吗？一般说的都还是孩子爸爸。
怎么办？直接告诉孩子爸爸这样做的坏处，提前商量好以谁为主，不要都想管又都不管，这样下去最后受伤害的是孩子。
不可否认的是“诈尸式育儿”比“丧偶式育儿”要好那么一点点，但是想教育好孩子最好还是父母双方都管理。
说起这种“诈尸式爸爸”，很多妈妈都有发言权，平时不管不问，偶尔看到一些事情不如意上来就指责孩子，也不问问原因，最后弄得全家都不高兴。对于这样的爸爸，我只想说，他们可能是为了刷“存在感”，告诉孩子你还有一个爸爸。
怎么办呢？最好是在一次孩子爸爸掺和后，结果很差的时候，心平气和的去聊聊这个问题的严重性。
孩子是一个家庭的，不是某一个人的，只有在父母双方的参与下，才能使孩子更加健康的成长。在家庭中，教育孩子是父母双方的责任和义务，一定不要出现“诈尸式育儿”和“丧偶式育儿”。
谢谢邀请。爷爷辅导就是爷爷辅导，爸妈归爸妈辅导，不能同时参与。本来家庭的辅导和学校教育，在孩子的心中就产生疑惑，。如果在家庭辅导时，孩子的爷爷，孩子的父母同时参与进来，孩子心里会想，我应该听谁的，甚或，一旦出现因为某一道题，爷爷和其父母之间理解和解法存在异议，久而久之，孩子心里的天平，也会倾斜。为了不误导孩子，即使两代家长中，有一方是错的，也要换一个场合再纠正。这样，孩子的学习不但如期进步，还给家庭关系带来和谐，温馨。
其实，因为辅导孩子做作业引发的夫妻矛盾是非常常见的，就曾发生多起夫妻因为辅导孩子做作业引发矛盾自杀的案例。就其原因就在于夫妻双方的教育理念不一致，都认为自己的教育方式对孩子成长更正确，而更多的时候是在五十步笑百步。就曾有丈夫认为妻子不应该吼孩子，结果妻子让丈夫自己来辅导孩子，丈夫的吼声比妻子还要响亮。
现实中，绝大多数家长辅导孩子做作业的方式都是不科学的，很多的家长都在承担老师的职责，孩子不会什么，自己赤膊上阵教。事实上家庭教育和学校教育是有界限的，家庭教育更侧重于培养孩子解决问题的能力，也就是我们常说的核心素养的培养，而学校更多的实施的是标准化的学科教育。
所以，所有的家长都应该打开正确的家庭辅导通道。
我们每个人90%以上的行为都是由习惯决定的，所以，著名的教育家叶圣陶就曾说过，所谓的教育就是培养孩子良好的习惯。每一个小习惯都对孩子的一生起重大的影响，可以说每个习惯都是天价。如果在家庭教育中有效的培养起孩子各方面良好的习惯，孩子的学习就不用家长操太多的心。而这种惯性的力量会始终让孩子保持良好的学习成绩，让孩子变得越来越优秀。
现实中多数孩子的学科思维是单一的，如果孩子的学科思维偏理科，他的理科相对就比较容易取得比较好的成绩，而文科就会偏弱，反之亦然。这个问题在孩子进入中学以后会明显的爆发出来，多数孩子都有比较严重的偏科现象，正是因为我们的家长在家庭辅导中，没有注重孩子不同学科思维的培养造成的。培养孩子科学的学科思维，是孩子在学习上举重若轻，轻松前行的重要前提。
如果归结为一句简单的话，辅导孩子做家庭作业，并不是孩子不会什么教什么，而是孩子在不能单独解决问题的时候，我们要科学的引导孩子如何科学正确的去解决问题，培养孩子解决问题的能力，所谓的授之以鱼不如授之以渔。孩子某道题会不会做，并不是问题的重点，即使做错了也没什么，如果在这个过程中培养起孩子良好的学习习惯和学科思维，那么孩子就能够轻松的去解决各种各样的问题。
不重视培养孩子解决问题的能力，培养起孩子真正的学习能力，那么孩子在学习上就会对家长、对老师有严重的依赖，各类的学习问题也会层出不穷。
到此，以上就是小编对于婚姻家庭辅导案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于婚姻家庭辅导案例的1点解答对大家有用。